DSSSB PRT Previous Question Paper in Hindi

prashnpatrLast Updated: January 22, 2020

101. प्रक्षेपण परीक्षणों की सामान्य रूप से मुख्य विशेषता है।

• अस्पष्ट सामग्री
• उत्तर सही अथवा गलत होते हैं।
• परीक्षण का उद्देश्य बताया नहीं जाता
• उपर्युक्त में से कोई नहीं
उत्तर. अस्पष्ट सामग्री

102. निम्नलिखित में से कौन-सा उदाहरण पावलॉव के शास्त्रीय अनुबन्धन सिद्धान्त से संबंधित है?

• व्यक्ति ताला खोलने के लिए उसके पास चाबियों में से एक-एक कर चाबी को लगाने का प्रयत्न करता है।
• घण्टी की सही आवाज को सुनकर अध्यापक कक्षा छोड़ देता है।
• जानवर सही स्थान पर चोट करता है और भोजन प्राप्त कर लेता है।
• जानवर लाल बत्ती देखकर स्वाभाविक अनुक्रिया करता है।
उत्तर. घण्टी की सही आवाज को सुनकर अध्यापक कक्षा छोड़ देता है।

103. वंचित वर्ग के विद्यार्थियों में शैक्षिक असफलता का एक बड़ा कारण है।

• घर में शैक्षिक निर्देशन का अभाव
• अवधान की कमी
• बौद्धिक योग्यता का कम होना
• उपर्युक्त सभी
उत्तर. घर में शैक्षिक निर्देशन का अभाव

104. तात्कालिक स्थिति से दूर जाने की क्षमता एवं समस्या की पुनः व्याख्या करने की क्षमता पाई जाती है।

• सृजनात्मक बालक में
• प्रतिभाशाली बालक में
• विशेष क्षमता वाले बालक में
• इन सभी में
उत्तर. सृजनात्मक बालक में

105. शिक्षक अपने छात्रों से किसी विषय पर उनकी अवबोधनात्मक स्तर को प्रतिबिंबित करते हुए संकल्पनात्मक मानचित्र बनाने को कहते हैं। वह

• छात्रों की स्मृति को जगा रहे हैं।
• रचनात्मक मूल्यांकन कर रहे हैं।
• छात्रों की मुख्य बिंदुओं पर सार-संक्षेपण लिखने की क्षमता का परीक्षण कर रहे हैं।
• छात्रों की उपलब्धि का मूल्यांकन करने के लिए शीर्षक विकसित करने का प्रयास कर रहे हैं।
उत्तर. रचनात्मक मूल्यांकन कर रहे हैं।

106. सामाजिक अधिगम के प्रवर्तक लैंगिक भूमिका के विकास के मतानुसार निम्नलिखित में से कौन-सा कथन उपयुक्त नहीं है।

• लैंगिक भूमिका व्यवहार सामान्य रूप में अर्जित व्यवहार है।
• लैंगिक भूमिका वातावरणीय दशाओं से प्रभावित होती है।
• लैंगिक भूमिका गुणसूत्रों/जीन्स संरचनात्मक अन्तर के कारण होती है।
• (2) एवं (3) दोनों सही हैं।
उत्तर. लैंगिक भूमिका व्यवहार सामान्य रूप में अर्जित व्यवहार है।

107. शारीरिक विकास में लम्बाई मुख्यतः निर्भर करती है।

• पीयूष ग्रन्थि पर
• अधिवृक्क ग्रन्थि पर
• अग्न्याशय पर
• इनमें से कोई नहीं
उत्तर. पीयूष ग्रन्थि पर

108. शिक्षा बच्चों की सहायक होती है, उनके

• शारीरिक विकास में
• केवल मानसिक विकास में
• सर्वांगीण विकास में
• केवल चरित्र विकास में
उत्तर. सर्वांगीण विकास में

109. निम्न में से दृश्य श्रव्य शिक्षण सामग्री का चयन करते समय क्या ध्यान रखना चाहिए?

• छात्रों के मानसिक स्तर के अनुकूल हो
• छात्रों की आवश्यकताओं व क्षमताओं के अनुकूल हो
• विषय से संबधित हो
• उपर्युक्त सभी
उत्तर. उपर्युक्त सभी

110. एक बालक कक्षा में सीखे गए गणित का उपयोग किसी अन्य विषय के प्रश्न को हल करने में करता है, तो यह है।

• अधिगम का सकारात्मक स्थानांतरण
• अधिगम का शून्य स्थानांतरण
• अधिगम का नकारात्मक स्थानांतरण
• प्रेरणात्मक स्थानांतरण
उत्तर. अधिगम का सकारात्मक स्थानांतरण

111. सामाजिक वंचना एवं विभेद विद्यार्थियों में जन्म देते हैं।

• मानसिक अवरोध
• कम उपलब्धि
• संकट एवं संघर्ष
• ये सभी
उत्तर. ये सभी

112. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही नहीं है?

• विकास और वृद्धि एक-दूसरे के पर्यायवाची हैं।
• विकास एक सतत प्रक्रिया है।
• वृद्धि विकास का ही एक भाग है।
• विकास कार्यक्षमता कार्यकुशलता और व्यवहार में आने वाले गुणात्मक परिवर्तनों को प्रकट करता है।
उत्तर. विकास और वृद्धि एक-दूसरे के पर्यायवाची हैं।

113. समाजीकरण के संदर्भ में स्कूलों के पास एक छिपा हुआ पाठ्यक्रम होता है, जिसमें शामिल हैं:

• बलपूर्वक अधिगम, सहपाठियों और शिक्षकों का अनुकरण करते हुए सोचना और व्यवहार करना।
• अंतःक्रिया और सामग्री के माध्यम से स्कूल में प्रस्तुत सामाजिक भूमिकाओं के बारे में अनौपचारिक संकेत देना।
• छात्रों के परिवारों के माध्यम से समझौता एवं समाजीकरण को रोकना।
• मूल्यों और दृष्टिकोणों का शिक्षण एवं मूल्यांकन।
उत्तर. अंतःक्रिया और सामग्री के माध्यम से स्कूल में प्रस्तुत सामाजिक भूमिकाओं के बारे में अनौपचारिक संकेत देना।

114. विकास का शिरःपदाभिमुख दिशा सिद्धान्त व्याख्या करता है कि विकास इस प्रकार आगे बढ़ता है।

• सामान्य से विशिष्ट कार्यों की ओर
• भिन्न से एकीकृत कार्यों की ओर
• सिर से पैर की ओर
• ग्रामीण से शहरी क्षेत्रों की ओर
उत्तर. सिर से पैर की ओर

115. किसी शिक्षक के व्यक्तिगत गुणों में निम्नलिखित में से क्या शामिल नहीं हो सकता?

• स्पष्टवादिता
• आत्मविश्वास
• धैर्यशीलता
• पाठ्यक्रम से संबंधित सहगामी क्रियाओं का ज्ञान
उत्तर. पाठ्यक्रम से संबंधित सहगामी क्रियाओं का ज्ञान

116. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन निरन्तर विकास के सिद्धान्त को स्पष्ट करता है?

• विकास की गति विभिन्न व्यक्तियों में भिन्न-भिन्न होती है ।
• व्यक्ति के विकास में आकस्मिक कोई परिवर्तन नहीं होता है।
• शरीर का विकास कभी तीव्र तो कभी धीमी गति से होता है।
• उपर्युक्त सभी
उत्तर. उपर्युक्त सभी

117. अपनी कक्षा की वैयक्तिक भिन्नताओं से निपटने के लिए शिक्षक को चाहिए कि

• शिक्षण और आकलन के समान और मानक तरीके हों
• बच्चों को उनके अंकों के आधार पर अलग कर उनको नामित करे
• बच्चों से बातचीत करें और उनके दृष्टिकोण को महत्व दें
• विद्यार्थियों के लिए कठोर नियमों को लागू करें।
उत्तर. बच्चों से बातचीत करें और उनके दृष्टिकोण को महत्व दें

118. शिक्षकों को सलाह दी जाती है कि वे अपने छात्रों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि इनसे वे सीखने के अलावा निम्न में भी सहायता प्राप्त करते हैं

• संघर्षों को महत्व देना
• आक्रामकता
• चिंता
• समाजीकरण
उत्तर. समाजीकरण

119. बालकों के व्यवहार संबंधी समस्याओं से निम्नलिखित में से कौन-सा कथन मेल नहीं खाता है।

• बालक निरन्तर अवज्ञा एवं आक्रामकता का प्रदर्शन करते हैं।
• अत्यधिक क्रियाशील अथवा अवसादग्रस्त
• तुनकमिजाज
• निद्रा संबंधी विकार
उत्तर. निद्रा संबंधी विकार

120. यदि छात्र पाठ के दौरान बार-बार त्रुटियाँ करते हैं, तो शिक्षक को

• अनुदेशन कार्य, समय सारिणी या बैठने की व्यवस्था में परिवर्तन करना चाहिए
• पाठ समय होने के लिए छोड़ देना चाहिए और कुछ समय बाद उस पर वापस आना चाहिए।
• त्रुटि करने वाले छात्रों की पहचान करनी चाहिए और उनके संबंध में प्रधानाचार्य से बात करनी चाहिए
• त्रुटि करने वाले छात्रों को कक्षा से बाहर खड़ा कर देना चाहिए।
उत्तर. अनुदेशन कार्य, समय सारिणी या बैठने की व्यवस्था में परिवर्तन करना चाहिए