Answer Keys

REET Level 2 exam paper 26 Sep 2021 – CDP (Answer Key)

REET Level 2 exam paper 26 Sep 2021 – CDP (Answer Key)

REET Level 2 exam paper 26/09/2021 (Answer Key) – CDP subject answer key REET Level 2 exam paper 26/09/2021 – CDP question paper with Answer Key : माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान ने REET Primary Level II की परीक्षा 26 September 2021 को सफलतापुर्वक आयोजित की है. जिन उम्मीदवारों ने 26 September 2021 को REET Primary (Level -2) Paper 2 की परीक्षा दी जो राजस्थान राज्य में आयोजित की गई थी .वह यहा से नीचे दिए गए एग्जाम पेपर से REET Level 2 exam paper 26/09/2021 CDP With Answer Key कि जाचं कर सकते है.

  • Exam :-  REET Primary Level II exam paper 2021 (Paper 1)
  • Paper :- Paper 2 
  • Subject :- Child Development and Pedagogy (CDP)
  • Post :- Upper Primary Teacher (class 6 to 8)
  • Exam Date :- 26/09/2021 (Morning Shift – 10 AM to 12:30 PM)
  • Total Question :- 30 (Only CDP section)

REET Level 2 Question Paper 26 Sep 2021 (Answer Key)

SECTION – खण्ड -I CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY बाल-विकास एवं शिक्षण विधियाँ

1. शिक्षा के अधिकार अधिनियम, 2009 में शिक्षक के लिए प्रति सप्ताह न्यूनतम कार्य घण्टों की संख्या क्या है?
(A) 30
(B) 56
(C) 45
(D) 70

उत्तर. – (C)

2. एक विद्यालय के प्रधानाचार्य द्वारा विद्यार्थियों की विभिन्न संवेगात्मक समस्याओं के कारणों को पहचानने व उन्हें दूर करने हेतु कौन-सा अनुसंधान किया जाता है ?
(A) क्रियात्मक अनुसंधान
(B) गुणात्मक अनुसंधान
(C) ऐतिहासिक अनुसंधान
(D) वर्णनात्मक अनुसंधान

उत्तर. – (A)

3. निम्नलिखित में से कौन-सा सिद्धान्त परिणामों द्वारा सीखने से सम्बन्धित है ?
(A) क्रिया-प्रसूत अनुबन्धन
(B) अंतर्दृष्टि अधिगम
(C) शास्त्रीय अनुबन्धन
(D) संज्ञानात्मक सीखना

उत्तर. – (A)

4. जब हम वर्तमान ‘स्कीमा’ का प्रयोग बाह्य जगत् के विश्लेषण हेतु करते हैं, तब उसे कहा जाता है
(A) आत्मसात्मीकरण
(B) सम्बन्ध
(C) अनुकूलन
(D) संतुलन

उत्तर. – (A)

5. निम्नलिखित में से कौन-सी प्रक्षेपीय परीक्षण की विशेषता नहीं है ?
(A) अस्पष्ट उद्दीपक
(B) अनुक्रिया की स्वतन्त्रता
(C) व्यक्तिपरक प्रत्यक्षण
(D) वस्तुनिष्ठ व्याख्या

उत्तर. – (D)

6. निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
(A) यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है
(B) वह आक्रामक और कुंठित हो जाता है
(C) वह रस्मी व्यवहार करता है जैसे हाथ थपथपाना, हिलना आदि
(D) वह बहुत ही तुनकमिज़ाजी होता है

उत्तर. – (A)

7. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शामिल करना
(A) एक अवास्तविक लक्ष्य है
(B) विद्यालयों पर भार बढ़ा देगा
(C) शिक्षण के प्रति दृष्टिकोण, विषय-वस्तु और धारणा परिवर्तन की अपेक्षा रखता है
(D) जिनमें अक्षमता न हो, उन बच्चों के लिये हानिकारक है

उत्तर. – (C)

8. समस्या समाधान नहीं है
(A) लक्ष्योन्मुखी
(B) एक कौशल है जो सीखा जा सकता है और जिसका अभ्यास किया जा सकता है
(C) समझ और क्रमिक चरणों के प्रयोग पर आधारित है
(D) संगीत सम्बन्धी योग्यता के बारे में

उत्तर. – (D)

9. प्रासंगिक अन्तर्बोध परीक्षण व्यक्तित्व को मापने की
(A) आत्मनिष्ठ विधि है
(B) वस्तुनिष्ठ विधि है
(C) प्रक्षेपीय विधि है
(D) प्रयोगात्मक विधि है

उत्तर. – (C)

10. निम्नलिखित में से कौन-सा सृजनात्मकता की ओर ले जाता है ?
(A) सांवेगिक चिन्तन
(B) अभिसारी चिन्तन
(C) अपसारी चिन्तन
(D) अहंवादी चिन्तन

उत्तर. – (C)

11. यदि बालक की वास्तविक आयु 13 वर्ष हो और मानसिक आयु 14 वर्ष हो तो बुद्धिलब्धि क्या होगी?
(A) 112.50
(B) 107.694
(C) 110.25
(D) 100.50

उत्तर. – (B)

12. सीखने का ‘क्लासिकल कंडीशनिंग सिद्धान्त’ प्रतिपादित किया था
(A) स्किनर ने
(B) पावलॉव ने
(C) थार्नडाइक ने
(D) कोहलबर्ग ने

उत्तर. – (B)

13. बाल-अपराध का कारण है।
(A) माता-पिता में अनबन रहना
(B) परिवार के सदस्यों का सहानुभूतिपूर्ण व्यवहार
(C) परिवार में आपस की सहमति से कार्य होना
(D) समृद्ध परिवार

उत्तर. – (A)

14. बालकों के मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम, 2009 में निम्न में से किस पर ध्यान नहीं दिया गया है?
(A) अध्यापकों को प्रशिक्षण सुविधा प्रदान करना
(B) घुमन्तु बालकों के प्रवेश को सुनिश्चित करना
(C) एकेडमिक कलेन्डर को निर्धारित करना
(D) 14 वर्ष के पश्चात शिक्षा व्यवस्था

उत्तर. – (B)

15. निम्न में से कौन-सा चरण शोध को क्रियात्मक अनुसंधान बनाता है ?
(A) उपकल्पनाओं का निर्माण
(B) प्रोग्राम का क्रियान्वयन एवं मूल्यांकन
(C) सामान्यीकरण
(D) साहित्य का पुनरीक्षण

उत्तर. – (B)

16. अल्बर्ट बाण्डूरा के अनुसार निरीक्षणात्मक अधिगम हेतु चार परिस्थितियाँ आवश्यक हैं। इन परिस्थितियों का सही क्रम है।
(A) अनुप्रेरणा – अवधान – धारणा – पुनरुत्पादन
(B) अवधान – अनुप्रेरणा – धारणा – पुनरुत्पादन
(C) अवधान – धारणा – पुनरुत्पादन – अनुप्रेरणा
(D) अवधान – धारणा – अनुप्रेरणा – पुनरुत्पादन

उत्तर. – (C)

17. सिग्मण्ड फ्रायड के अनुसार अचेतन मन की विशेषताओं को ज्ञात करने की सर्वाधिक उपयुक्त विधि कौन-सी है?
(A) वैयक्तिक-अध्ययन
(B) स्वप्न विश्लेषण
(C) समाजमिति तकनीक
(D) साक्षात्कार

उत्तर. – (B)

18. ए.डी.एच.डी. का अर्थ है
(A) वाचिक कठिनाई वाले बालक
(B) श्रवण दुर्बलता वाले बालक
(C) ध्यान विकार वाले बालक
(D) दृष्टिहीनता वाले बालक

उत्तर. – (C)

19. एक परीक्षण जो व्यक्ति की किसी एक या अधिक क्षेत्रों में उसकी विशेषताओं और कमियों को व्यक्त करने के लिये बनाया गया है, कहलाता है
(A) उपचारात्मक परीक्षण
(B) निदानात्मक परीक्षण
(C) उपलब्धि परीक्षण
(D) रचनात्मक परीक्षण

उत्तर. – (B)

20. भारतीय संविधान में कौन-से संशोधन द्वारा ‘शिक्षा का अधिकार’ सम्मिलित किया गया ?
(A) 86 वाँ संशोधन
(B) 74वाँ संशोधन
(C) 89 वाँ संशोधन
(D) 91 वाँ संशोधन

उत्तर. – (A)

21. बाल केन्द्रित शिक्षण विधि का अर्थ है
(A) बच्चों को शिक्षक का अनुसरण और अनुकरण करने के लिये कहना
(B) बच्चों को पूर्ण रूप से स्वतन्त्रता देना
(C) बच्चों को नैतिक शिक्षा देना
(D) बच्चों की अभिव्यक्ति और उनकी सक्रिय भागीदारी को महत्त्व देना

उत्तर. – (D)

22. रैविन प्रोग्रेसिव मैट्रिसेज का प्रयोग ______ के मापन के लिये किया जाता है।
(A) व्यक्तित्व
(B) अधिगम
(C) बुद्धि
(D) सृजनात्मकता

उत्तर. – (A)

23. वाइगोत्स्की के अनुसार बालक सीखते हैं
(A) अनुकरण से
(B) वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
(C) जब पुनर्बलन प्रदान किया जाता है
(D) परिपक्व होने से

उत्तर. – (B)

24. किस मनोवैज्ञानिक के द्वारा सर्वप्रथम बुद्धि परीक्षण का निर्माण किया गया ?
(A) वेक्सलर
(B) बिने
(C) स्पीयरमैन
(D) कैटल

उत्तर. – (B)

25. एक शिक्षक द्वारा प्रतिभाशाली बालकों के उत्थान हेतु कौन-सा प्रयास किया जायेगा ?
(A) पढ़ाने की धीमी गति
(B) विशिष्ट कक्षाएँ व प्रोत्साहन
(C) उन्हें दण्ड देना
(D) उन पर ध्यान नहीं देना

उत्तर. – (B)

26. एन.सी.एफ. -2005 में कला शिक्षा को जोड़ने का उद्देश्य है
(A) तार्किक चिन्तन में अभिवृद्धि
(B) वैज्ञानिक दृष्टिकोण का काम
(C) सांस्कृतिक विरासत की सराहना
(D) ऐतिहासिक जगहों का पालन

उत्तर. – (C)

27. विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार सम्बन्धित है ।
(A) निरन्तरता के सिद्धान्त से
(B) अन्तः सम्बन्ध के सिद्धान
(C) अन्योन्य क्रिया के सिद्धान्त से
(D) एकीकरण के सिद्धान्त में

उत्तर. – (A)

28. निम्नलिखित में से कौन-सा बुद्धि का घटक नहीं है ?
(A) तार्किक चिन्तन
(B) व्यावसायिक रुचियों
(C) स्मृति
(D) अनुभवों से सीखना

उत्तर. – (B)

29. निम्नलिखित में से बालक की कौन-सी प्रक्रिया मनोगत्यात्मक नहीं है ?
(A) सोचना
(B) लिखना
(C) गेंद फेंकना
(D) खेलना

उत्तर. – (A)

30. व्यक्तित्व को मापने के लिये सोलह पी.एफ. प्रश्नावली किसने दी ?
(A) गोर्डन आलपोर्ट
(B) शैल्डन
(C) आर.बी. कैटल
(D) स्पैन्जर

उत्तर. – (C)

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