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REET Level 1 exam paper 26 Sep 2021 (Answer Key) – Mathematics

REET Level 1 exam paper 26 Sep 2021 (Answer Key) – Mathematics

REET Level 1 exam paper 26/09/2021 (Answer Key) – Mathematics subject answer key REET Level 1 exam paper 26/09/2021 – Mathematics question paper with Answer Key : : माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान ने REET Primary Level I की परीक्षा 26 September 2021 को सफलतापुर्वक आयोजित की है. जिन उम्मीदवारों ने 26 September 2021 को REET Primary (Level -I) Paper 1 की परीक्षा दी है .वह यहा से नीचे दिए गए एग्जाम पेपर से REET Level I exam paper 26/09/2021 Mathematics With Answer Key कि जाचं कर सकते है.

  • Exam :-  REET Primary Level I exam paper 2021 (Paper 1)
  • Paper :- Paper 1 
  • Subject :- Mathematics (गणित)
  • Post :- Primary Teacher (class 1 to 5)
  • Exam Date :- 26/09/2021 (Evening Shift)
  • Total Question :- 30 (Mathematics Section-4)

REET Level 1 Question Paper 26 Sep 2021 (Answer Key) Mathematics

REET Level 1 Exam Paper 2021 Paper I – (Section – IV Mathematics) (Answer Key)

खंड – IV गणित

91. एक करोड़ एक लाख एक हजार एक सौ एक का अंकीय रूप है
(A) 11111101
(B) 10101101
(C) 10010101
(D) 11101001
उत्तर. – B

92. यदि 31P5, 3 का गुणज है, जहाँ P दहाई का अंक है, तो P का अधिकतम मान है
(A) 9
(B) 3
(C) 6
(D) 5
उत्तर. – A

93. 25+12×33-25÷5 का मान है
(A) 1216
(B) 79 ⅕
(C) 416
(D) 239 ⅕
उत्तर. – C

94. वह कौन-सी छोटी से छोटी संख्या है जो 1 से 10 तक की संख्याओं से विभाज्य है ?
(A) 1680
(B) 840
(C) 2520
(D) 5040
उत्तर. – C

95. संख्या 60321045 में 3, 4 तथा 5 के स्थानीय मानों का गुणनफल बराबर है
(A) 60
(B) 600000
(C) 60000
(D) 60000000
उत्तर. – D

96. अनवसानी आवर्ती संख्या 0-123 के बराबर भिन्न है
(A) 123/1000
(B) 41/333
(C) 37/300
(D) 41/330
उत्तर. – C

97. 50 पैसे के 16 सिक्कों का मूल्य बराबर है
(A) 1 रुपये के 4 सिक्के + 2 रुपये के 3 सिक्के
(B) 2 रुपये के 3 सिक्के + 25 पैसे के 8 सिक्के
(C) 2 रुपये के 3 सिक्के + 25 पैसे के 6 सिक्के
(D) 2 रुपये के 2 सिक्के + 1 रुपये के 3 सिक्के
उत्तर. – B

98. निम्न संख्याओं का सही अवरोही क्रम है


उत्तर. – A

99. का मान है?

उत्तर. – D

100. बड़ी से बड़ी संख्या, जिससे 244 तथा 2052 को विभाजित करने पर पर प्रत्येक स्थिति में 4 शेष प्राप्त हो, वह संख्या है
(A) 12
(B) 16
(C) 30720
(D) 15360
उत्तर. – B

101. दो अंकों की सबसे बड़ी व सबसे छोटी अभाज्य संख्या में अन्तर है
(A) 88
(B) 86
(C) 89
(D) 95
उत्तर. – B

102. यदि 12 दर्जन पेनों का मूल्य 720 रुपये है. तो 25 पेनों का मूल्य होगा
(A) 1,500 रु०
(B) 150 रु०
(C) 125 रु०
(D) 1,250 रु०
उत्तर. – C

103. 5 छात्रों का औसत भार 40 किग्रा है। यदि उनमें से एक छात्र जिसका भार 50 किग्रा है, छोड़ जाता है, तो शेष बचे छात्रों का औसत भार होगा
(A) 50 kg
(B) 37.5 kg
(C) 30 kg
(D) 62.5 kg
उत्तर. – B

104. एक वस्तु 10% लाभ से विक्रय मूल्य 330 रु. पर बेची जाती है, तो उस वस्तु का क्रय मूल्य है
(A) 360 रु०
(B) 363 रु०
(C) 297 रु०
(D) 300 रु०
उत्तर. – D

105. एक विद्यालय में ‘श्रमदान’ शिविर के अन्तर्गत 12 छात्र, 7 घण्टे सफाई कर 6 घण्टे में साफ करना हो, तो कितने छात्रों की आवश्यकता होगी।
(A) 14
(C) 16
(B) 12
(D) 15
उत्तर. – A

106. P ने 9,000 रु० का ऋण 8.5% साधारण ब्याज दर पर 2 वर्ष 8 माह के लिए लिया, तो उसे कुल कितनी राशि पुनः लौटानी पड़ेगी ?
(A) 2,040 रु०
(B) 3.060 रु०
(D) 11,000 रु०
(D) 12,060 रु०
उत्तर. – C

107. एक 22 सेमी × 4 सेमी के आयताकार कागज को मोड़ कर (बिना अधिव्यापन), एक 4 सेमी ऊँचाई का बेलन बनाया गया। इस बेलन का वक्रपृष्ठ का क्षेत्रफल होगा
(A) 88 π cm2
(B) 88 cm2
(C) 176 π cm2
(D) 176 cm2
उत्तर. – B

108. दिये गये चित्र में रेखाएँ AB तथा CD, बिन्दु O पर प्रतिच्छेद करती हैं। यदि OE तथा OF क्रमशः ∠BOD तथा ∠COB के समद्विभाजक है एवं यदि ∠EOD = 25°, तो ∠COF बराबर है
(A) 130°
(B) 65°
(C) 105°
(D) 50°
उत्तर. – B

109. एक वर्गाकार मैदान का क्षेत्रफल 6400 वर्ग मी है। एक व्यक्ति द्वारा इस मैदान की परिमित पर 5 चक्कर लगाने पर तय दूरी होगी
(A) 320 m
(B) 160 m
(C) 1.6 km
(D) 3.2 km
उत्तर. – C

110. 2 m × 1.5 m × 1 m नाप के पानी के टैंक को एक नल द्वारा 20 लीटर/मिनट की गति से भरने में लगा समय है
(A) 9 मिनट
(B) 1 घण्टा 30 मिनट
(C) 60 मिनट
(D) 2 घण्टे 30 मिनट
उत्तर. – D

111. 20 मीटर लम्बी, 5 मीटर ऊँची और 50 सेमी मोटी दीवार जिसमें दो दरवाजे 2 मीटर × 1.5 मीटर माप के हैं, बनाने में 25 सेमी × 16 सेमी × 10 सेमी माप की कितनी ईंटों की आवश्यकता होगी ?
(A) 11750
(B) 11000
(C) 117500
(D) 97500
उत्तर. – C

112. दिए गए चित्र में OP||RS, ∠OPQ = 100° तथा ∠QRS = 140° तो ∠PQR बराबर होगा
(A) 80°
(B) 60°
(C) 70°
(D) 50°
उत्तर. – B

113. दो दशमलव संख्याओं का गुणन जैसे 0.4 × 0.2 = 0.08 की संकल्पना का शिक्षण-अधिगम साधन है
(A) डायनिस ब्लॉक
(B) संख्या चार्ट
(C) गिनतारा (अबेकस)
(D) ग्राफ पेपर
उत्तर. – D

114. मिलान चिह्नों का उपयोग करते हुए निम्नलिखित में से कौन संख्या 9 को प्रदर्शित करेगी ?
उत्तर.

115. एक व्यक्ति का मासिक वेतन 24,000 रु० है। उसके शिक्षा पर किये व्यय को पाई-चार्ट पर दर्शाने वाले त्रिज्यखण्ड का केन्द्रीय कोण 60° है, तो उसका शिक्षा पर व्यय होगा
(A) 4,000 रु०
(B) 8,000 रु०
(C) 3,000 रु०
(D) 6,000 रु०
उत्तर. – A

116. “गणित सभ्यता और संस्कृति का दर्पण है।” यह कथन किसने कहा ?
(A) बेकन
(B) बर्थलॉट
(C) हॉगबेन
(D) बर्टेण्ड रसैल
उत्तर. – C

117. “अलग-अलग भागों को जोड़ना।” यह सिद्धान्त कहलाता है
(A) विश्लेषण विधि
(B) संश्लेषण विधि
(C) प्रयोगशाला विधि
(D) परियोजना विधि
उत्तर. – B

118. उपचारात्मक शिक्षण की सर्वाधिक सफलता निर्भर करती है –
(A) समय व अवधि पर
(B) समस्या के कारणों की सही पहचान पर
(C) भाषाई नियमों के ज्ञान पर
(D) उपचारात्मक शिक्षण सामग्री पर
उत्तर. – B

119. गणित में मूल्यांकन के सोपानों का सही क्रम बताएं :
1. परिस्थितियों की पहचान
2. उद्देश्यों का चयन
3. मूल्यांकन विधियों का चयन
4. प्रमाणों की व्याख्या
5. मूल्यांकन प्रविधियों का निर्माण
(A) 2, 1, 3, 5, 4
(B) 2, 3, 1, 5, 4
(C) 2, 3, 5, 4, 1
(D) 3, 2, 4, 5, 1
उत्तर. – B

120. किसी छात्र से नीचे दी गई संख्याओं को पढ़ने के लिए कहा गया :
306, 406, 408, 4020
उसने इन्हें इस प्रकार पढ़ा :
तीस छः, चालीस छः, चालीस आठ, चालीस बीस
पढ़ने में त्रुटि का कारण है कि
(A) छात्र को गणित की कक्षा अच्छी नहीं लगती और कक्षा उबाऊ लगती है
(B) छात्र ने स्थानीय मान की संकल्पना को समझ लिया है तथा उसका उपयोग भी
(C) छात्र गणित का अध्ययन करने के लिए उपयुक्त नहीं है
(D) छात्र स्थानीय मान की संकल्पना को नहीं समझता है और उसे केवल दो-अंकीय संख्याओं को पढ़ना आसान लगता है।
उत्तर. – D

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